In questa immagine c’è una stella nascosta.

Sei capace di vederla?

(soluzione a fondo pagina)

La matematica ricreativa

Nel disegno è nascosta una stella a cinque punte (Samuel Loyd 1841-1911). Per riuscire a trovarla bisogna concentrarsi sulla figura e osservala con la mente libera e ricettiva, lasciando in disparte il resto del mondo. C’è chi ci impiega solo pochi minuti, chi alcune ore, chi qualche giorno. Di solito è un’illuminazione improvvisa, ma da quel momento la stella diventa evidente e non sarà più possibile guardare questo disegno senza vederla subito.
“Attenzione e concentrazione”, due abilità non sempre così sviluppate e facili da attivare.
Ma anche capacità di saper “guardare cambiando punto di vista” e di “saper gestire lo spazio” per poter cogliere il piano come il prodotto di parti distinte che è possibile ricomporre riuscendo a riconoscere la figura.
Questo è il segreto della matematica: un problema che all’inizio sembra difficile e forse impossibile, individuato il metodo di risoluzione diventa facilissimo e si ricorda per tutta la vita, l’importante è non scoraggiarsi mai.
Ma questo sottintende un approccio diverso allo studio di una materia spesso definita, a torto, arida ed estremamente complessa.
E’ la Matematica ricreativa, cioè giocare con la matematica, una matematica che ci insegna che un problema è una situazione innanzitutto stimolante, che ci invita alla sfida. Una matematica non per calcolare ma per ragionare trovando soluzioni diverse e diverse strategie per trovarle.
L’accostamento tra Matematica e gioco potrebbe sembrare poco appropriato, soprattutto per il timore che solitamente si prova nei confronti di questa materia.
In realtà, come ha scritto Thomas Mann: «La Matematica è un gioco nell’aria… o addirittura fuori dell’aria, in regioni senza polvere, comunque».
E certamente svolgere un enigma e vincere la sfida gratifica l’autostima, ma soprattutto ci abitua a ragionare, allontanando quella troppo diffusa antipatia, che molti hanno verso questa disciplina.

(soluzione)